La Academia Nacional deCienciasfue criticado después de publicar unvideosobreedición de genesy "bebés de diseño" el lunes, que luego eliminó.
El grupo financiado por el gobierno que lidera los esfuerzos para establecer estándares para la edición de genes también está vinculado a unprueba, que también ha sido eliminado desde entonces.
El tweet decía: â¿Sueñas con ser más fuerte?¿O más inteligente?¿Sueñas con tener un estudiante destacado o un deportista estrella?¿O un niño libre de enfermedades hereditarias?¿Puede la [edición genética] humana eventualmente hacer esto y más posible? El pie de foto incluía emojis de un cerebro, músculos abultados, un profesor y un atleta.
Una imagen del lunes 30 de septiembre muestra un tweet publicado por la Academia Nacional de Ciencias que luego fue eliminado después de que surgieron críticas.(Foto AP)
La academia reconoció el martes que había eliminado el tuit, que apareció después de un informe de Associated Press sobre el controvertido vídeo.
"Hemos eliminado una publicación anterior sobre la edición del genoma humano", dijo el grupo. "Nuestro informe de 2017 [...] recomienda que no debemos proceder con la edición del genoma humano para fines distintos del tratamiento o la prevención.de enfermedad y discapacidad”.
ElPágina webque organizó el cuestionario dijo que fue retirado porque a la academia "le preocupa que el contenido, incluido un video, haya dejado la impresión errónea de que el uso de la edición del genoma para 'mejorar' los rasgos humanos está permitido o se toma a la ligera".¥
"Las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina han recomendado que la edición del genoma no heredable se limite al tratamiento o prevención de enfermedades o discapacidades", dijo la organización, señalando también que la edición de genes "requieremucha más investigación y discusión pública sobre la ética y la gobernanza de sus usos potenciales”.
"Estoy decepcionado por esto", dijo Alta Charo, especialista en ética de la Universidad de Wisconsin en Madison.Dijo que el tuit y el vídeo podrían aumentar los malentendidos de la gente sobre los usos importantes de la edición genética, o sugerir erróneamente que es posible otorgar rasgos como la inteligencia.
El vídeo daba la impresión errónea de que la edición genética puede proporcionar rasgos positivos sin posibles desventajas: "La definición de arrogancia", dijo el Dr. George Daley, decano de la Facultad de Medicina de Harvard, y añadió: "No hemos llegado a ese punto".todavía.”
Quienes se oponen a la edición genética han dicho que alterar el DNS en embriones, óvulos o espermatozoides puede transmitir esos cambios a las generaciones futuras, infundiendo miedo sobre lo que podría suceder.El año pasado, un investigador chino afirmó haber hecho esto en niñas gemelas, y el anuncio fue ampliamente denunciado y dio lugar a nuevos llamados a la supervisión.La academia y la Organización Mundial de la Salud formaron por separado paneles científicos para considerar esto.
CIENTÍFICOS JAPONESES PLANEAN CREAR HÍBRIDOS HUMANO-RATÓN.AQUÍ SE CÓMO.
El nuevo vídeo forma parte de una serie destinada a mejorar la comprensión pública de la ciencia detrás de cuestiones complejas, dijo la portavoz de la academia Molly Galvi.
Galvin no respondió a las solicitudes de The Associated Press de obtener más información, como por ejemplo si el video se pagó con dinero público.La academia es un grupo privado creado por el Congreso para asesorar al gobierno federal;alrededor del 85 por ciento de su financiación proviene de allí.
El vídeo incluía un clip de la pionera en edición genética Jennifer Doudna, de la Universidad de California, Berkeley, hablando sobre la ciencia.
El video mostraba a personas tomando notas en un diagrama de un cuerpo mientras decían cosas como: âSupongo que me gustaría ser más altoâ âMe gustaría cambiar la grasa corporalâ âPrevengamos la calvicie” y “Quitemos la dislexia”.
âEste tipo de edición genética todavía se encuentra en el ámbito de la ciencia ficción.Pero puede que no siempre sea así”, decía el vídeo.
Un hombre en el video comentó: "Crear el ser humano perfecto... Eso es genial", mientras que otros negaron con la cabeza.
“Quieres que tus hijos tengan las mejores cualidades”, dijo otro hombre.âQuiero que mi hijo sea la mejor versión no sólo de mí, sino de él o ella.Entonces, si puedo controlar eso o tengo algún control sobre eso, no me importa.No lo odio”.
Una mujer en el video dijo que tiene un trastorno por déficit de atención con hiperactividad o TDAH.Mientras que algunos lo consideran una discapacidad, ella no, dijo.
“Si tuviera la oportunidad de elegir el mejor ADN para mi hija, definitivamente querría que fuera inteligente”, señaló otra mujer.
Una imagen del sitio web de la Academia Nacional de Ciencias del miércoles 2 de octubre muestra parte de un vídeo de personas que hablan sobre la edición de genes y los bebés diseñados.(Academia Nacional de Ciencias vía AP)
Un hombre señaló los problemas de salud que han afectado a su familia, incluidos la presión arterial alta, la diabetes y los ataques cardíacos, y dijo: "Así que eliminaría eso, seguro".No quiero que mis hijos tengan que lidiar con eso”.
El vídeo y el tweet sugirieron "una actitud arrogante hacia este tema tan serio", dijo Paul Knoepfler, biólogo de la Universidad de California, Davis, quien criticó el video en Twitter.
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Leigh Turner, especialista en bioética de la Universidad de Minnesota, dijo que el video retrataba problemas serios con una "sensación de televisión de realidad" y "de esta manera burbujeante y superficial".
"Estoy tratando de imaginar lo que estaba pasando por sus mentes", dijo sobre los responsables de realizar el vídeo."Es un poco divertido y escalofriante al mismo tiempo".
La Prensa Asociada contribuyó a este informe.