대부분의 부모는 자녀가 앞서 나갈 수 있도록 돕고 싶어합니다.그런데 어떻게 그럴 수 있나요?학업 성적이 뛰어나거나, 스포츠 및 기타 과외 활동에 시간을 투자하거나, 방과 후 일자리를 구하도록 압력을 가해야 합니까?아니면 건강에 해로운 수준의 스트레스를 유발하는 것을 피하기 위해 그러한 요구를 줄여야 합니까?

그러한 질문과 인종이 하는 역할을 조사하기 위해부모' 답변... 터프츠(Tufts) 사회학 교수인 나타샤 와리쿠(Natasha Warikoo)는 아시아계 미국인 인구가 늘어나고 증가하는 고소득 교외 도시를 연구했습니다.그녀는 그 마을을 Woodcrest라고 부르고 그녀의 새 책에서 자신이 발견한 내용을 설명합니다.최고의 경쟁: 교외 학교에서 아메리칸 드림을 추구하는 아시아계 미국인과 백인."

이 책은 둘 사이의 차이점을 밝혀준다.이민자 부모아시아와 미국 태생의 백인 부모로부터의 갈등과 이러한 차이로 인해 발생하는 긴장감입니다.그러나 이는 또한 그러한 고소득 지역의 모든 가족이 누리는 특권을 강조합니다.

"최대어린이이 마을 사람들은 명문 대학에 진학합니다."라고 전직 고등학교 교사이자 세 아이의 부모인 와리쿠는 말합니다.취학 연령의 어린이."이것이 바로 이 책의 제목이 Race at the Top인 이유입니다. 모두가 메달을 받는 것과 같습니다."

Lenore Stern 사회과학 교수인 Warikoo는 또한 "차별 철폐 조치는 공정한가?: 대학 입학의 형평성에 대한 신화" 및 "다양성 협상: 그리고 엘리트 대학의 인종, 입학 및 능력주의의 기타 딜레마."

Tufts Now는 최근 미국 태생 인도 이민자의 딸인 Warikoo를 만나 인종, 양육, 다양한 장점과 동화 모델에 대해 논의했습니다.

Tufts Now: 귀하가 Woodcrest라고 부르는 부유한 교외 지역에서 귀하가 인터뷰한 모든 부모는 자녀의 성공을 돕기 위해 노력하고 있었습니다.그러나 미국 태생의 백인 부모와 이민자인 아시아계 미국인 부모의 접근 방식은 서로 다른 경향이 있었습니다.주요 차이점은 무엇이었나요?

와리쿠: 아시아인 부모들은 학업을 더 우선시하는 경향이 있었습니다.한 아시아계 엄마는 “아들에게 수영팀을 그만둬달라”고 말했다.숙제를 안 하고 있잖아.'' 또 다른 아시아 이민자 엄마인 그녀의 아들은 야구팀에 들어가고 싶어 했습니다. 그리고 그녀는 이렇게 말했습니다.그 사람은 성공하지 못해요."

주로 인도와 중국 출신인 이민자 부모들은 왜 학업 성취를 성공의 길로 강조했을까?

그것은 내가 그들의 문화적 레퍼토리라고 부르는 것의 일부입니다.이들 아시아 이민자 부모들의 대부분은 인도와 중국에서 학문적으로 꽤 좋은 성적을 거두었고, 이것이 그들이 미국에 올 수 있었던 이유입니다.대학원또는 대학에 진학하거나 고도로 숙련된 이민 비자를 통해 이 도시에 살 수 있을 만큼 충분히 높은 급여를 받는 직업을 얻을 수 있습니다.

그 나라에서 좋은 대학에 들어가려면 오로지 표준화된 시험 성적이 중요합니다.따라서 그들의 문화적 레퍼토리에서 앞서가는 방법은 학문적으로 뛰어난 것입니다.

그들은 미국의 대학 입학이 다르다는 것을 이해하고 있었기 때문에 자녀들에게 과외 활동을 하도록 권장했지만 초점은 학문에 있었습니다.

당신은 백인 부모들이 스포츠와 기타 과외 활동에 더 집중하고 자녀의 참여에 많은 시간과 돈을 투자하는 경우가 많다고 말했습니다.그것이 그들의 학문적 기대에 어떤 영향을 미쳤습니까?

백인 부모들은 균형과 학업과 과외 활동의 균형을 맞추는 방법에 대해 더 많이 이야기하는 경향이 있었습니다.그 중에 여러 부모님들이 "우리는 아이들에게 "너는 스포츠나 연극 제작 시간에 정말 바쁠 것이기 때문에 한 학기에 AP 수업을 한 번만 들을 수 있다"고 말했습니다.당신이 압도되기를 바랍니다.'"

그들의 문화적 레퍼토리는 다양한 활동을 하는 것이었습니다.이는 학업을 넘어 과외 활동까지 고려하는 미국 대학 입학과 연계되었습니다.

대학 입학에 있어 부모의 다양한 우선순위가 어떻게 일치하는지 더 자세히 말씀해 주실 수 있나요?

고등학교에서의 학업 성취도를 살펴보면 Woodcrest의 아시아계 어린이는 상위 20% 학생에 속할 가능성이 더 높습니다.백인 학생백인 아이들은 학교 내 비율에 비해 아시아계 미국인 학생들보다 대표팀 스포츠를 할 가능성이 더 높았습니다.대부분의 어린이는 대학에 운동 선수로 모집되지 않지만, 그렇게 하는 어린이 중에서 백인 어린이는 아시아계 미국인 어린이보다 운동 선수로 모집될 가능성이 더 높습니다.

하지만 이 마을의 아이들은 대부분 명문 대학에 진학하기 때문에 삶의 결과에는 큰 차이가 없습니다.이것이 바로 이 책의 제목이 "Race at the Top"인 이유입니다.모두가 메달을 받는 것과 같습니다.모두가 승리자입니다.

이 교외 지역에서 청소년의 정신 건강에 대한 우려가 제기되었을 때, 주로 백인 부모로 구성된 그룹이 숙제를 줄이려는 노력을 성공적으로 이끌었습니다.표면적으로는 그것이 학생의 스트레스를 줄이는 데 도움이 될 것 같지만, 당신은 그것이 백인 가족의 욕구에도 유리하다고 주장합니다.그걸 설명해 주시겠어요?

제가 인터뷰한 대부분의 부모는 학생의 스트레스와 경쟁에 대해 우려했습니다.아시아 부모들이 자녀의 정신 건강에 관심을 두지 않고 밀어붙인다는 고정관념은 사실이 아닙니다.

아시아인 부모와 백인 부모가 다른 점은 문제에 대한 해결책이었습니다.제가 인터뷰한 일부 아시아 부모들은 숙제를 줄이는 이 해결책을 이해하지 못한다고 말했습니다.그들은 "모든 가족이 스스로 결정해야 합니다. 자녀가 스트레스를 받는다면 AP를 너무 많이 수강하지 말거나 스포츠를 중단해야 할 수도 있습니다."와 같은 말을 했습니다.

두 명의 중국인 엄마가 "교내 스포츠가 있었으면 좋겠다"고 말했습니다.그들 중 한 명은 교내 스포츠가 스트레스를 줄이는 좋은 방법이고, 사회적이며 좋은 운동이기 때문에 학교에 가서 요청했습니다.그녀는 좀 더 캐주얼한 방식으로 참여하기를 원했습니다.미국의 대표팀 스포츠는 그렇지 않습니다. 매우 집중적입니다.

나는 코치들이 아이들에게 스포츠에 묶여 있도록 요구할 수 있는 주당 몇 시간의 제한에 대해 왜 한 번도 언급이 없었는지 궁금했습니다.

그럼 학교에 가서 행정관에게 숙제 정책을 바꿔달라고 요청한 사람은 대부분 백인 부모였나요?

예.아시아계 미국인에 대한 적대감 때문이라고는 생각하지 않지만, 학교 행정관과 교직원이 대부분 백인이기 때문에 백인 부모가 원하고 선호하는 것과 학교에서 일어난 일이 일치한 것은 우연이 아니라고 생각합니다.대학 졸업생.그들의 문화적 레퍼토리는 더욱 일치되었습니다.

제가 도착하기 전에 학교에서는 더 이상 학급 순위를 지정하지 않기로 결정했습니다.그들은 더 이상 졸업생 대표를 지명하지 않았습니다.그들은 GPA에 가중치를 부여하는 것을 중단했기 때문에 우등생 수업을 듣는 경우 정규 대학 준비 수업을 듣는 것보다 평균 학점에 대해 더 많은 점수를 얻지 못합니다.그것은 아이들이 고급 수업을 듣지 못하게 하려는 방법입니다.

당신이 만난 부모 중 일부는 여름 휴가를 가거나 자녀를 보충 수학 수업에 등록하는 것과 같은 결정에 대해 다른 부모의 선택을 판단하여 자신의 결정을 옹호했습니다.부모가 되는 '올바른' 길에 대한 이러한 판단 뒤에는 무엇이 있다고 생각합니까?

그 중 일부는 우리가 경제적으로 불안정한 시대에 살고 있다는 것입니다.우리도 육아가 집중되는 시대에 살고 있습니다.우리는 부모로서 완벽해야 한다는 압박감을 많이 느낍니다.우리는 "내가 옳은 일을 하고 있는 걸까?"라는 걱정을 갖고 있습니다.

저는 심리학자는 아니지만 약간의 방어적인 태도도 있는 것 같아요.나는 내가 하고 있는 일에 대해 좋은 느낌을 갖고 싶지만 그들은 일을 다르게 하고 있으므로 내가 내린 결정에 대해 좋은 느낌을 받으려면 그것을 거부해야 합니다. 특히 그 아이들이 내 아이보다 학업적으로 더 잘할 때 더욱 그렇습니다.그래서 일부는백인 부모"아이들은 여름에 학과 수업을 하면 안 돼. 그건 좋은 양육 방식이 아니야. 캠프 상담사가 되거나 다른 직업을 구해야 해."무엇이 옳은 일인지, 부모가 되기 위한 올바른 방법이 무엇인지에 대한 그들의 직관적인 감각은 아시아 부모들의 관점과 달랐습니다.

아시아 이민자 부모들과 함께라면 다른 사람을 옳다고 판단하지 않고 "우리는 우리 방식대로 한다. 우리는 다른 나라에서 왔다. 우리는 일을 다르게 한다"는 느낌이 훨씬 더 강했다.

때로는 도덕적 경계가 아시아인들 사이에도 존재했습니다.미국 태생의 아시아계 미국인 부모는 "우리는 이민자 아시아인과 다르다"고 말하거나 인도인은 "우리는 중국인과 다르다"고 말했습니다.

이 연구의 결과로 당신의 양육 방식이 바뀌었나요?

'나는 내 아이들을 위해 옳은 일을 하고 있는 걸까?'라고 생각한 순간들이 있었습니다.책에서는 제가 연구 여행을 마치고 돌아와서 "우리 아이들은 러시아 수학 학교에 가야 할 것 같아요!"라고 생각했던 때를 이야기하고 있습니다.

검색해서 근처에 있는 센터를 찾은 기억이 납니다. "맙소사, 일주일에 두 시간이고 그 다음에는 두 시간의 숙제가 있어요. 내 아이들이 이렇게 하도록 설득할 방법이 없어요."그리고 나는 시도조차 하지 않았습니다.

내가 자라면서 우리 동네에 러시아 수학 학교가 있었다면 우리 부모님이 나를 가장 먼저 등록했을 것이라고 확신합니다.그래서 나는 그것을 이해하지만, 또한 내 아이들이 스포츠를 하기를 원하게 됩니다.나는 이 방향 중 하나로 끌려갈 수 있습니다.

우리가 하는 일 중 많은 부분이 주변에서 보는 것에 영향을 받습니다.이 연구는 나에게 이런 종류의 쥐 경주가 얼마나 문제가 되는지에 대한 관점을 제공했습니다.나는 내 아이들이 괜찮을 것이라는 점을 스스로 상기시키려고 노력합니다.내 아이들에게는 많은 장점이 있고, 내 목표는 그들이 개인적으로 최고가 되는 것뿐 아니라, 그들이 가진 장점을 활용하여 이 세상에서 좋은 일을 하는 것입니다.그리고 세부 사항에 대해 스트레스를 받지 않도록 하세요.나는 대부분의 경우 정답이라고 생각하지만, 그 질문에 대한 실제 답은 아이들에게 물어봐야 할 것입니다!

다른 부모들에게 조언이 있나요?

Woodcrest와 같은 도시의 부모들에게 제가 드릴 수 있는 가장 큰 조언은 아마도 귀하의 자녀가 괜찮을 것이라는 점을 알아두라는 것입니다.우리가 강조하는 대부분의 일들은 현재 생각하는 것만큼 중요하지 않습니다.주변의 모든 사람들이 열광할 때 안심하기는 어렵지만, 그것이 정상을 향한 경주라는 것을 스스로 상기시키려고 노력합니다.

더 중요한 것은 Woodcrest와 같은 도시의 부모들에게 자신의 구역을 넘어 학군을 위한 더 많은 자원을 옹호하여 모든 어린이가 자신의 자녀가 참여하는 게임에 참여할 수 있는 기회를 갖도록 요청하고 싶습니다.자신의 마을은 덜 치열합니다.

당신과 이야기를 나눈 십대들은 부모의 가치와 기대를 어떻게 반영했습니까?그들이 반항하고 있었나요?

놀랍게도 반란이 거의 없었습니다.분명히, 그들은 부모가 시키는 대로 항상 행하는 것은 아닙니다.마치 한 아시아계 미국인 어린이가 수영팀에 남아 있는 것과 같습니다. 그의 어머니는 그가 학업에 집중하기 위해 그만둬야 한다고 생각했지만 말입니다.그러나 대부분의 경우 아이들의 성취 패턴은 부모의 우선순위 패턴을 따랐습니다.

학교 전체 조사에서 학교 측은 아이들에게 “부모님이 좋은 성적을 받아야 한다는 부담감을 느끼시나요?”라고 물었다.아이들은 대부분 안 된다고 했어요.그 성명에 가장 높은 수준의 동의를 표현한 그룹은 흑인 아이들이었는데, 그들 대부분은 그 마을에 살지 않는 학생들을 버스로 쫓고 있었습니다.그들은 이 도시가 교외에 있는 도시 중심부에 살았습니다.

학교에서 아이들에게 “또래들로부터 압박감을 느끼나요?”라고 물었을 때.아시아 어린이들은 가장 높은 수준의 압박감을 표현했습니다.제가 위험을 감수해야 한다면, 그것은 그들이 정규 대학 준비 수업을 듣는 경우보다 동료 압력을 더 많이 느낄 수 있는 Honors 및 AP 수업에 참여할 가능성이 더 높기 때문이라고 생각합니다.

이런 도시에서는 부모가 아이들에게 압력을 가할 필요가 없다고 생각합니다.물 속에 있어요.그것은 부모의 교육 측면에서 교육적으로 분리되어 있는 경제적으로 분리된 이 도시에 사는 문제의 일부입니다.

Woodcrest와 같이 유난히 부유한 교외 지역은 우리에게 장점의 정의와 미국의 이민자 및 동화에 관해 더 광범위하게 가르쳐야 하는 것이 무엇입니까?

이민에 대한 오래된 사고방식은 이민자들이 여러 세대에 걸쳐 도시에서 내부 교외, 외부 교외로 이동하여 상류 중산층에 섞였다는 것입니다.이는 백인 이민자들의 세대에 따른 궤적을 설명하기 위해 개발된 모델이었습니다.

그러나 1965년 이후 이민자들은 훨씬 더 다양해졌습니다.그리고 점점 더 많은 이민자들이 미국에 도착하자마자 교외로 직접 이동합니다. 교외는 여러 세대에 걸쳐 반드시 목적지가 되는 것이 아니라 도착 항구가 되었습니다.그리고 미국 이민 정책으로 인해 대다수의 아시아 이민자들은 학사 학위를 보유하고 있으며 이는 미국 태생 거주자보다 높은 비율입니다.

이러한 추세로 인해 Woodcrest와 같은 도시에 거주하는 아시아계 이민자들은 소득이 높고 그들의 자녀도 명문 대학에 진학하여 학업을 잘 하는 경향이 있습니다.Harvard College에 입학하는 미국 학생 4명 중 1명은 아시아계 미국인인 반면, 젊은 성인의 아시아계 미국인 비율은 훨씬 적습니다.

하지만 50~60년 전과 같은 동화는 없습니다.아시아인들은 새로운 길을 개척하고 있으며 백인 이웃과 같은 방식으로 일할 필요를 느끼지 않습니다.

한편으로는 인종차별을 받고 인종차별을 겪고 있는 소수 집단이지만, 다른 한편으로는 사회적, 경제적으로 잘 지내고 있는 아시아계 미국인을 이해하는 훨씬 더 미묘한 방법이 필요합니다.