7 से 9 वर्ष की आयु के बच्चों पर किए गए एक नए अध्ययन के अनुसार, चैनल सर्फिंग या टीवी गाइड के माध्यम से ब्राउज़ करने के बजाय, ऑस्ट्रेलियाई बच्चे आज शो खोजने के लिए जटिल स्ट्रीमिंग प्लेटफॉर्म और उनके एल्गोरिदम पर नेविगेट करते हैं, जो उनकी देखने की आदतों को प्रभावित कर रहा है।

आरएमआईटी विश्वविद्यालय के शोधकर्ताओं के नेतृत्व में, अध्ययन में बच्चों से बात करना, उनकी देखने की आदतों का दस्तावेजीकरण करना और उनकी दैनिक दिनचर्या का अवलोकन करना शामिल था।

लेख, "स्ट्रीमिंग युग में 'बच्चों का टेलीविजन' क्या है?: ऑस्ट्रेलियाई बच्चों के स्ट्रीमिंग प्लेटफ़ॉर्म प्रवाह के माध्यम से सामग्री खोज क्षमता का आकलन," हैप्रकाशितमेंकन्वर्जेंस: द इंटरनेशनल जर्नल ऑफ रिसर्च इनटू न्यू मीडिया टेक्नोलॉजीज.

आरएमआईटी की डॉ. जेसिका बालनज़ाटेगुई ने कहा कि अधिकांश बच्चे एल्गोरिथम सामग्री अनुशंसाओं को महत्व देते हैं, लेकिन वे इसके अंतर्निहित प्रभावों को नहीं समझते हैं, जिसमें छूटना भी शामिल है।स्थानीय सामग्री.

"आर-पारअनुसंधान, नीति और उद्योग, हमने बच्चों के निहितार्थों को पूरी तरह से संबोधित नहीं किया हैस्क्रीन समयअब इसे बच्चों के 'ऑन-डिमांड' देखने के चयन द्वारा संचालित किया जा रहा है, जिसे एल्गोरिथम क्यूरेशन और के माध्यम से मध्यस्थ किया जाता हैप्लैटफ़ॉर्मइंटरफ़ेस," उसने कहा।

"ये अक्सर कॉर्पोरेट रणनीतियों और हितों से प्रेरित होते हैं जो बच्चों की उपलब्ध स्थानीय विकल्पों तक पहुंच को प्रतिबंधित कर सकते हैं।"

शोध में पाया गया कि यू.एस.-आधारित वैश्विक स्ट्रीमिंग वीडियो प्लेटफ़ॉर्म नेटफ्लिक्स और यूट्यूब सबसे लोकप्रिय थे, जिनका बच्चों की आयु-उपयुक्त और स्थानीय सामग्री खोजने की क्षमता पर प्रभाव पड़ा।

आरएमआईटी के डॉ. जोयमी बेकर ने कहा कि नेटफ्लिक्स और यूट्यूब जैसे प्लेटफॉर्म अधिक परिपक्व सामग्री के प्रवेश द्वार के रूप में काम कर सकते हैं।

उन्होंने कहा, "कभी-कभी बच्चे एबीसी किड्स या एमई जैसे विशेष रूप से उनके लिए डिज़ाइन किए गए प्लेटफार्मों को बहुत कम उम्र के रूप में देखते हैं।"

"एक बार जब आदतें अधिक परिपक्व सामग्री के आसपास बन जाती हैं, तो बच्चों को उस स्थानीय सामग्री की ओर वापस खींचना मुश्किल हो सकता है जो उन्हें ध्यान में रखकर बनाई जा रही है।"

लेकिन शोधकर्ताओं ने जिन बच्चों से बात की, उनमें से कुछ ने माना कि क्योंकि वे मुख्य रूप से यूट्यूब और नेटफ्लिक्स देखते थे, वे केवल अमेरिकी सामग्री देख रहे थे।

ऐसे मामलों में भी जब उनके पसंदीदा शो ऑस्ट्रेलियाई थे, बच्चे कभी-कभी मान लेते थे कि वे अमेरिकी हैं।

अध्ययन के लिए, प्रत्येक बच्चे को लगभग 10 मिनट तक अकेले और फिर उसी अवधि के लिए माता-पिता के साथ स्ट्रीमिंग करते हुए देखा गया, जिससे शोधकर्ताओं को यह तुलना करने की अनुमति मिली कि बच्चे प्लेटफ़ॉर्म का उपयोग कैसे करते हैं और माता-पिता की तुलना में स्वयं सामग्री का चयन कैसे करते हैं।

ऑस्ट्रेलियाई सामग्री बच्चों के लिए अधिक स्पष्ट थी जब इसमें ऑस्ट्रेलियाई आउटबैक या कंगारू जैसे रूढ़िवादी स्थलों या जानवरों को दिखाया गया था या जब उनके माता-पिता ने इसे बताया था।

स्थानीय बच्चों के लिए टेलीविजन महत्वपूर्ण है क्योंकि यह बच्चों को अपनी संस्कृति और परिवेश से जुड़ने में मदद कर सकता है, जिससे उनके अपने समुदाय और देश के प्रति सराहना बढ़ सकती है।

हालाँकि, आज बच्चों के पालन-पोषण की कई अन्य जटिलताओं को देखते हुए, माता-पिता आम तौर पर अपने बच्चों को स्थानीय सामग्री देखने के लिए प्रोत्साहित करना प्राथमिकता के रूप में नहीं देखते हैं।

यह ऑस्ट्रेलियाई सामग्री के भविष्य के लिए एक चिंताजनक तस्वीर पेश करता है, स्थानीय रूप से निर्मित ऑस्ट्रेलियाई बच्चों की टेलीविजन सामग्री में 2019 और 2022 के बीच 84% से अधिक की कमी आई है, जो 605 घंटे से घटकर केवल 95 घंटे रह गई है।

अधिक जानकारी:जेसिका बालनज़ातेगुई और अन्य, स्ट्रीमिंग युग में 'बच्चों का टेलीविजन' क्या है?: ऑस्ट्रेलियाई बच्चों के स्ट्रीमिंग प्लेटफ़ॉर्म प्रवाह के माध्यम से सामग्री की खोज क्षमता का आकलन करना,कन्वर्जेंस: द इंटरनेशनल जर्नल ऑफ रिसर्च इनटू न्यू मीडिया टेक्नोलॉजीज(2024)।डीओआई: 10.1177/13548565241264002